Man redet sehr ungern über diese Dinge, nachdem wir ohnedies vielfach gegnerisch angefallen werden. in den frühen Jahren dieses Preises ging ca. Steiner erklärt: „Erweitert der Mensch auf diese Art [d.h. durch Steiners Anthroposophie] sein Erkenntnisvermögen, dann ist er (…) nicht mehr auf die äußeren Zeugnisse angewiesen. Aber warum meint Loebell, sich auf Steiner berufen zu können? Das ist völliger Quatsch, denn die gibt es überall in der Gesellschaft und auch an staatlichen Schulen. NICHTS! Grüße der autor sollte sich die prüfungsbedingungen für das abitur an waldorfschulen noch mal genauer anschauen. Viele Impfstoffe, die es zu meiner Zeit problemlos in Einzeldosen oder 3-fach gegeben hat (ich denke z.B. @Michael Aus den Hamburger Stadtteilschulen sicher nicht. Ich habe im Sommer 2014 kurz in einer öffentlichen Grundschule im “sozialen Brennpunkt” hospitiert, die Kinder kamen aus der ganzen Welt … sehr bunt: mir hat es Spaß gemacht ! “Was ist das eigentlich für ein absurdes Argumentationsverfahren, daß sie hier anwenden? Klasse der untersuchten Schulen betrug der Ausländeranteil: Die Studie des „Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen“ belegt auch, dass es in Waldorfschulen kaum Kinder aus „sozial benachteiligtem Milieu“ gibt. Und was halten Sie von denen? Beliebtes Szene-Stichwort hierzu: Achtsamkeit…. Ich kenne zwei Waldorfkinder, eines davon geimpft, eines nicht. Da ich lustigerweise gerade dieselbe Abiturprüfung (d.h. eine genauso gestaltete) an einer Waldorfschule in RlP ablege, stimme ich Dir hierbei vollkommen zu – einfacher ist das nicht, im Gegenteil wäre es weitaus angenehmer, wenn die Abinote über mehrere Jahre angesammelt werden könnte und nicht nur von einer einzigen Prüfung abhinge (das dann mit dem Ergebnis, dass Waldorfabi-Ergebnisse sich oft vom vorherigen Notenstand der AbiturientInnen erheblich unterscheiden). Es gibt keine „nachatlantischen Kulturepochen“, wie sollte es auch, wenn Atlantis ein Mythos ist? Für die Unterrichtspraxis bedeutet das, dass der Waldorflehrer nur die Fähigkeiten ansprechen darf, die der Schüler seinem Alter entsprechend auch schon besitzt. Teilweise waren in den TOP 10 sogar drei Waldorfschulen. Mai 2010 Solange es keine verpflichtende Kita- und Vorschule,keine verbindlichen Sprachtests mit verbundenen Sanktionen bei mehrfacher Nichterfüllung, keine wirksamen rechtlichen Maßnahmen bei Abzieh- und Gewaltdelikten gibt, solange kommt das für mich im Traum nicht in Frage. In der 4. Mein Ziel war nicht, auf eine anthroposophische Wissenschaft hinzudeuten. Einverstanden damit: Die Waldorfschule ist ein Ort, wo sich Menschen treffen, die auf den Hochstapler / Scharlatan Rudolf Steiner hereingefallen sind. Die Kinder mussten u. a. bei dem Aufnahmegespräch etwas malen: ein Sechsjähriger malte z.B. Das sagt einem schon der reine Menschenverstand, dass es nicht gut sein kann, einem 9 Wochen alten Säugling eine 7-fach Impfung zu verpassen. Nur sollten sich Eltern, die ihr Kind einer Waldorfschule anvertrauen, darüber im klaren sein, dass sie dann einer Pädagogik vertrauen, die ein heilloses Gebräu esoterischer Glaubenssätze über Drüsen, Zahnentwicklung, astrologischen Einflüsse und ähnliches ist, das von der modernen Kinderpsychologie und der aktuellen Lehr-Lern-Forschung durchweg als durch nichts begründbarer Unsinn abgelehnt wird. Da fällt mir in dem Zusammenhang der Skandal mit einem anderen Drogeriemarkt ein. Wer soll denn die neuen Krebsmedikamente oder die Zukunft der Mobilitär entwickeln, die heutigen Absolventen der Stadtteilschulen? Von Wissenschaft kann demnach in anthroposophischen Zusammenhängen niemals die Rede sein, man lehnt sich nur an sie an, benutzt sie, spannt sie vor den eigenen Karren, mißbraucht ihre legitime Bedeutung und beutet ihre Seriosität, ihren Klang, und nicht zuletzt ihren Rang in der Gesellschaft aus. 19. Viele Eltern wissen aber ganz genau, was sie tun, wenn sie sich für eine Waldorfschule entscheiden. Wir sind sicherlich kein Einzelfall! Die sieben anthroposophischen Kulturepochen im Überblick: 1. Wollen Sie LMR’ Marietrud Schreven unterstellen, dass sie nicht korrekt Auskunft über das neue Gesetz gibt? alles richtig gemacht haben… die Hybris dieser Leute ist ein wahrer Feind: Ein Feind der Menschlichkeit, des Anstands, jedweden Kritikansatzes und der Vernunft ganz im Allgemeinen…. Es ist meine Entscheidung.”. Aber das ist leider auch schon alles, was wir darüber sagen können…. Von 1902 bis 1912 leitete Steiner die deutsche Sektion der „Theosophischen Gesellschaft“, die er 1912/13 abspaltete und unter dem Namen   „Anthroposophie“ neu gründete. Mich lässt das erschaudern…. eine Beschreibung der Ausbildung ( Steiner-Gehirnwäsche ) zum Waldorflehrer: "Waldorflehrer werden! Nur verfängt diese Masche immer weniger in dem Grade, wie diese scheinbar selbstironisch-distanzierte Art um Zustimmung für ihren pseudo-pädagogischen Scherbenhaufen wirbt. Ich habe mir die Masern Diskussion durch gelesen und musste bei e Schlagabtausch recht schmunzeln. Kommentar von Martin: “(…) Meine Tochter (im August 4) wird zwar nicht auf eine Waldorf-Schule gehen, wir versuchen dennoch grade,sie in einer nicht-religiösen Privatschule unterzubringen. Dr. Detlef Hardorp schreibt in seiner Steiner-Verblendung: »[…] Das aber just Steiner eine Gleichung intuitiv an die Tafel schreibt, die einige Jahre später in der Physik zu den bedeutsamsten Gleichungen überhaupt werden wird, erscheint mir symptomatisch für Steiner zu sein. Noch vor Beginn des Seminars wurde mir vom Dozenten und Seminarleiter Michael Handtmann beim Vorstellungsgespräch versichert, dass ich keinesfalls zum „willigen Schüler Rudolf Steiners“ ausgebildet werden solle. Dass da eine wahnsinnig große Lobby der Pharmaindustrie dahintersteckt – um das zu erkennen, muss man doch kein Anthroposoph sein. Ja, man kann oder man kann nicht… dieses einzigartige Plädoyer für die freieste, zwangloseste, gesündeste, sozialste, ausländerfreundlichste, objektivste und zusammenhängendste Bildungseinrichtung sympathisch finden oder einfach nur: lächerlich. Geschwisterkinder werden nicht automatisch genommen. 26 Kinder infizierten sich bereits mit den lebensgefährlichen Erregern. – Eine „Elite“ lebt auf Kosten der Allgemeinheit: Waldorfschulen werden zum grössten Teil aus öffentlichen Steuermitteln finanziert, sind aber eine geschlossene Gesellschaft von Privilegierten. Auch das gibt es in anderen Fällen nicht.“, Seite 10: „Denn es werden nur zwei bis drei schriftliche Prüfungen zentral gestellt. Chr. Ja: Im März 2008 reist das Schulorchester einer Schweizer Rudolf-Steiner-Schule, der „Freien Oberstufenschule Baselland“ in Muttenz, zu einem Konzert in die Salzburger Rudolf Steiner Schule. der Unbedarften gerichtet); auch das ist so eine Masche offener wie versteckter Steinerianer: Sich hinzustellen und zu behaupten, dass im Grunde genommen keine Kritik zutreffen kann; schon gar nicht derjenigen, die tatsächlich wissen, wovon sie reden, weil sie sich zunächst der Realität verpflichtet fühlen und keinem sonstwie generiertem Wunschbild. Früher war es ein Muss Geschwisterkinder mit anzumelden, heute werden Geschwisterkinder einfach nicht mehr genommen und man kann nichts machen! Wenn sie nach Osten geht, wird sie braun, gliedert sich zu viel dem Weltenall an, stirbt aus. Das hat den Vorteil, dass auch leistungsschwächere Schüler in der Klassengemeinschaft verbleiben können. Hopmann: Es gibt manchmal in anderen Ländern PISA-Daten für Waldorfschulen oder auch andere empirische Vergleichsdaten zu Schulleistungen. Aber daraus ergibt sich auch die Frage: „Was können Eltern und Schüler IN DER WALDORFSCHULE eigentlich sehen, wenn sie nichts über Rudolf Steiners ‘Anthroposophie’ wissen, auf der die gesamte Waldorfpädagogik basiert?“. Sonst schreibst man irgendwann so etwas, Zitat Mina: “Plötzlich interessiert den Lehrer das Wohl des Kindes nicht mehr.”. ihre Kinder impfen zu lassen), ja wohl heißt, dass man sich “individuell” auch gegen Impfungen und dann im Zweifelsfall eben für Masern (bzw. Dr. Steiner: An sich ist nicht ausgeschlossen, daß im Kosmos ein Rechenfehler geschieht. danke. Wie auch schon eingangs festgestellt, ist das seit 2014 ein Zentral-Abi, d.h. die Steinerschulen haben keinen Einfluss auf Aufgaben und Benotung selbiger. Ich denke, in keiner staatlichen Schule sind die Kinder dem Lehrer so egal, wie in einer Waldorf Schule. Dort müssen seit der Einführung der Masern-Meldepflicht im Jahr 2001 alle Fälle gemeldet werden. Um die Waldorfpaedagogik zur voller Bluete zu bringen braucht man aufmerksame Eltern, Eltern die gewillt sind sich fuer Ihre Kinder zu interessieren. Fragt man freundlich aber beharrlich nach, so lösen sich die pastellfarbenen Traumbilder nach und nach in Luft auf. Ich habe kurz mit mir gerungen, den Artikel ob arger Zweifel an zu erwartenden neuen Erkenntnissen schlicht zu ignorieren, wurde aber dann doch schwach (Deleuze – “skopischer Trieb”?). Und klar, gutsittuierte (da schulgeldzahlende) Nazis ziehen immer am liebsten in die Multikultiviertel wie Berlin Kreuzberg. Das kommt vor allen Dingen daher, dass viele denken, das sei eine harmlose Kinderkrankheit und das Durchmachen würde das Immunsystem stärken.”, Ferner wies Reiter auf den starken Einfluss von Anthroposophen in dieser Frage hin: “In den letzten Jahren, wenn wir Masernausbrüche in Schulen und Kindergärten hatten, waren die oft in Waldorf-Kindergärten oder anthroposophischen Schulen.”, http://www.deutschlandfunk.de/masern-in-berlin-gesundheitsminister-groehe-kritisiert.1818.de.html?dram:article_id=312349. Als Quarantäne-Massnahme wurde der Schulbesuch vom Gesundheitsamt Steglitz-Zehlendorf untersagt, nachdem in der Waldorfschule Masern aufgetreten waren. Mich würde sehr interessieren, warum Sie die Ausbildung zum Waldorflehrer absolviert haben? Daher ist beim Neger namentlich alles das, was mit dem Körper und mit dem Stoffwechsel zusammen hängt, lebhaft ausgebildet. Als man dem sehr witzigen Professor Bonhoeffer in Berlin das einmal von einem Kollegen berichtete, sagte er: »Dann hat er einen sehr schlechten Lehrer gehabt –!«“, Prof. Dr. Stefan T. Hopmann, Bildungswissenschaftler an der Universität Wien, im Interview über Waldorfschule, Rudolf Steiner und die Anthroposophie: (…). Mit allen Terminen, Veranstaltungen und Verpflichtungen? “Hitler, Steiner, Mussolini – Anthroposophie und Faschismus, gestern und heute. Hand-Mund-Fuss Krankheit, Scharlach und Masern. Diese panische Angst vor jeglichen ansteckenden Kinderkrankheiten ist mir höchst suspekt, deshalb kann ich Ihren ebenfalls panikmachenden Worten überhaupt nichts abgewinnen, tut mir leid…. Und wie geht die Geschichte in der Waldorfschule weiter? Allerdnigs können Sie die positiven Erfahrungen die ich und andere gemacht haben, genauso wenig bestreiten. wird von der "Berliner Privatschulstudie" des "Wissenschaftszentrums Berlin" bestätigt. Wir als Schule verhalten uns neutral.«, Kurt Fleig aus Lahr, dessen beide Kinder (15 und 17) die Offenburger Waldorfschule besuchen, befürwortet die neutrale Haltung der Schule: »Diese Entscheidung müssen die Eltern treffen.« Fleig selbst hat sich nach langer Überlegung und Beratung dafür entschieden, seine Kinder nur mit dem Notwendigsten zu impfen. Rudolf Steiner (1861–1925) promovierte 1891 mit der schlechtmöglichsten Note „rite“ in Philosophie; die 1894 versuchte Habilitation scheiterte. – am „Seminar für Waldorfpädagogik Berlin“, Unser Gastautor Andreas Lichte war als Experte zur Waldorfschule beim Deutschlandradio Kultur zu Gast. | Ruhrbarone, Pingback: Waldorfschule Schloss Hamborn, das anthroposophische Zentrum in Ostwestfalen | Ruhrbarone, “Waldorfschule: „Detlef Hardorp, der Berlin-Brandenburgische Bullterrier der anthroposophischen Öffentlichkeitsarbeit“, Jetzt ist schon wieder was passiert. Und das unter-sich-bleiben mit den Ökos – Das ist so wie sagen: An der katholischen Mädchenschule sind fast ausschließlich katholische Mädchen. Aus sehr viel besseren Gegenden. Der Familienvater wehrt sich dagegen, dass seine Haltung als »fahrlässig« bezeichnet wird: »Wir haben sehr bewusst und verantwortlich gehandelt.« Wäre die Waldorfschule nicht ab heute geschlossen, wären seine Kinder weiterhin in den Unterricht gegangen. Daß Waldorfschüler mit Bäumen zu reden erlernen müssen, ist mir als Vorurteil kaum bekannt. Februar 2008 traf sich der Ausschuss für Schule und Weiterbildung des nordrhein-westfälischen Landtags, um über die „Verordnung über den Erwerb von Abschlüssen der Sekundarstufe I an Waldorfschulen“ zu informieren. Wenn vorzeitig das Interesse am Sexuellen erwacht, so soll der Lehrer (”therapeutisch”) „den Schönheitssinn der Schüler wecken …” – so also geht man mit der Pubertät um! “Täuschung und Irreführung”? Das hätte mir letztes Jahr viel Ärger erspart und meine Entscheidung offensichtlich. Gegner glauben uns zu widerlegen, Und diese Menschen halten sich auch noch selbst für die geistige Elite …: “‘Unsere atlantischen Vorfahren’ im Waldorfkindergarten Schwerte. Er hat, wie man sagt, ein starkes Triebleben, Instinktleben. danke für die beantwortung meiner fragen von oben: Bernd W. hat eingeschränkte kognitve fähigkeiten (“Swassjan”), und ist “Anthroposoph”, anhänger der sekte anthroposophie. “Nach einer “haltlosen Sehnsucht” hört sich das nicht an, finde ich.”. Und irgendjemanden muss es schließlich geben, denn ein solch gewaltiges Ausmaß an Täuschung und Irreführung durch alle Gruppen der Bevölkerung hindurch, organisiert sich nicht von allein…, 150 Jahre Rudolf Steiner – „Aber ich hab’ doch nichts davon gewusst!“. Ist das Ranking der Steinerschulen hier in Hamburg nicht darauf begründet, dass sie %ual mehr Schüler durchs Abitur bringen, sondern dass die Noten einfach besser sind. Alternative gibt. Lernziel ist es wohl, zu „erahnen“ – unbewusst zu verinnerlichen – dass die „Menschheitsentwickelung“ höheren, kosmischen Gesetzmäßigkeiten folgt: Geschichte als Religion. Das besagt das Infektionsschutzgesetz, welches am 1. Warum untergraben Waldorfschulen das Ziel der Weltgesundheitsorganisation (WHO), die Masern bis 2010 in Europa auszurotten? auch das kann sachlicher dargestellt werden. (…) Masern-Alarm an der Offenburger Waldorfschule. Deutsch, Mathematik und Englisch auf zentralen Prüfungen beruhen.“, Seite 11: „Da wir [wie von den Waldorfschulen gefordert] Vornoten nicht anerkennen können, können wir dieses Verfahren „Vornote und Abweichungsprüfung“ nicht durchführen. DMW Deutsche Medizinische Wochenschrift 2011; 136 (44): Natürlich gibt es hier auch Waldorffreie Schulen, aber die liegen ganz woanders. Das Gegenteil war der Fall. Diskutieren Sie Fragen der Impfung mit dem Kinderarzt …. http://www.ratioblog.de/entry/fehlschluss-19-das-galileo-gambit, Tja ich dachte eigentlich, in der Waldorfschule ist es freier,individueller und dank kleiner Schulklassen wird mehr auf das Kind eingegangen- aber wenn ich mitkriege Klassen zusammengelegt und Lehrer untere Klassen gar nicht studierte Päd oft und wenn es nicht passt wird aussortiert – ich denke man einem Kind ganz schön das Leben verbauen, was eigentlich gut gemeint war- immer noch wird Waldorf belächelt und als Elite echt nicht wahrgenommen eher das Gegenteil- ich kannte mal Einer die war 18J und hatte schlechtes Zeugnis Waldorfschuld das entsprach schlechtem Hauptschulabschluss! Wäre doch schade, die nicht konkret zu empfehlen. Der Mensch wird nicht auf seiner jetzigen Stufe stehenbleiben. Die Masern sind die „physisch-karmische Wirkung“ dieses Fehlverhaltens im letzten Leben. Man kann nicht eine Dämonenschule errichten. Und damit der Körper damit fertig wird, wird die Wärme von Hinterhirn über den Blutkreislauf reguliert. Georg. Ich kenne noch viel schlimmeres als die Masern: fadenscheinige Ablehnungen bei Geschwister Kindern an der Waldorfschule. Laut ihrer Meinung sollte ich alles Mögliche tun, um mein Kind nicht auf diese Grundschulen schicken zu müssen.
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